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¿Cómo evitar que tus hijos caigan en las drogas?

¿Cómo evitar que tus hijos caigan en las drogas? Causas, consecuencias y soluciones

Consejos prácticos de un profesor de matemáticas,



Introducción


El abuso de drogas a edad escolar es un problema de salud pública que afecta al desarrollo físico, psicológico y social de los jóvenes. Según el National Institute on Drug Abuse (NIDA), el consumo de drogas puede alterar la manera cómo funciona el cerebro y causar otras consecuencias médicas graves. Además, el consumo de drogas puede impedir que los estudiantes se desempeñen bien en la escuela y dificultar su inserción laboral y social en el futuro.


Causas


Las causas del abuso de drogas a edad escolar son múltiples y complejas. Algunas de las más frecuentes son las siguientes:


Para sentirse bien. Las drogas pueden producir sensaciones intensas de placer o euforia, que pueden ser atractivas para los jóvenes que buscan experimentar o escapar de sus problemas.


Para sentirse mejor. Algunos jóvenes consumen drogas para aliviar el malestar emocional, la ansiedad, la depresión o el estrés que pueden sufrir por diversas situaciones personales o familiares.


Para hacer mejor las cosas. Algunos jóvenes recurren a las drogas para mejorar su rendimiento académico, deportivo o artístico, creyendo que les ayudarán a concentrarse, memorizar o tener más energía.


Por curiosidad. Los jóvenes pueden sentir curiosidad por probar las drogas por influencia de los medios de comunicación, la cultura popular o sus amigos

.

Por presión social. Los jóvenes pueden consumir drogas para integrarse en un grupo, imitar a sus ídolos o evitar ser rechazados por sus pares.


Consecuencias


El abuso de drogas a edad escolar tiene graves consecuencias para la salud y el bienestar de los jóvenes. Algunas de las más comunes son las siguientes:


Adicción. Los jóvenes que abusan de las drogas corren un mayor riesgo de desarrollar una dependencia física y psicológica a las sustancias, lo que les dificulta dejarlas y les genera un fuerte malestar cuando no las consumen.


Problemas físicos. El consumo de drogas puede afectar al funcionamiento normal del organismo y provocar daños en diversos órganos y sistemas vitales. Algunos ejemplos son el riesgo de ataque cardíaco, accidente cerebrovascular, convulsiones, insuficiencia hepática o renal, cáncer o infecciones.


Problemas mentales. El consumo de drogas puede alterar el equilibrio químico del cerebro y causar trastornos del estado de ánimo, ansiedad, depresión, psicosis o esquizofrenia. Además, el consumo de drogas puede afectar a la memoria, la atención, el aprendizaje y la toma de decisiones.


Problemas sociales. El consumo de drogas puede deteriorar las relaciones familiares, amistosas y sentimentales de los jóvenes. Asimismo, el consumo de drogas puede generar conflictos con la ley, violencia, delincuencia o marginación social.


Problemas académicos. El consumo de drogas puede interferir con el rendimiento escolar de los jóvenes, provocando una baja motivación, una falta de concentración, un aumento del ausentismo o un abandono prematuro de los estudios1.

Soluciones


Posibles soluciones desde la perspectiva de un docente de matemáticas podrían ser las siguientes:


El abuso de drogas a edad escolar es un problema complejo que requiere una intervención multidisciplinar e integral. Algunas de las posibles soluciones son las siguientes:


Prevención. La prevención es la estrategia más eficaz para evitar el inicio del consumo de drogas a edad escolar. La prevención implica educar a los jóvenes sobre los riesgos y las consecuencias del abuso de drogas, así como fomentar hábitos de vida saludables, valores positivos y habilidades sociales. La prevención también implica involucrar a la familia, la escuela y la comunidad en la promoción de un entorno seguro y protector para los jóvenes .


Tratamiento. El tratamiento es la estrategia más adecuada para ayudar a los jóvenes que ya han desarrollado una adicción a las drogas. El tratamiento implica ofrecer una atención médica, psicológica y social personalizada y adaptada a las necesidades de cada joven. El tratamiento tiene como objetivos reducir o eliminar el consumo de drogas, aliviar el malestar físico y emocional asociado al abuso de drogas, mejorar el funcionamiento personal, familiar y social del joven y prevenir las recaídas



Integrar contenidos sobre los efectos nocivos de las drogas en el currículo de matemáticas, por ejemplo, usando datos estadísticos, gráficos o modelos matemáticos que ilustren el impacto del consumo de drogas en la salud, el rendimiento académico o la economía

.

Fomentar el desarrollo del pensamiento crítico, lógico y creativo en los estudiantes, para que puedan analizar y resolver problemas de forma racional y autónoma, sin recurrir a las drogas como una vía de escape o una falsa solución.


Establecer un clima de confianza y respeto en el aula, donde los estudiantes se sientan valorados, escuchados y apoyados por el docente y sus compañeros. Así se puede prevenir el aislamiento social, la baja autoestima o la falta de motivación que pueden conducir al consumo de drogas.




Promover actividades extracurriculares que impliquen el uso lúdico y aplicado de las matemáticas, como juegos, concursos, proyectos o talleres, que estimulen el interés, la diversión y el aprendizaje de los estudiantes. Así se puede ofrecer una alternativa sana y constructiva al ocio y al tiempo libre, que prevenga el aburrimiento, la curiosidad o la presión social por consumir drogas.


.


Conclusión


El abuso de drogas a edad escolar es un problema grave que afecta al desarrollo integral de los jóvenes. Las causas del abuso de drogas son diversas y complejas, y las consecuencias son severas y duraderas. Por ello, se requiere una intervención multidisciplinar e integral que incluya acciones de prevención y tratamiento dirigidas a los jóvenes, sus familias y su entorno.



Referencias


  • National Institute on Drug Abuse. (2021). El uso indebido de drogas y la adicción. Recuperado de https://www.drugabuse.gov/es/publicaciones/las-drogas-el-cerebro-y-la-conducta-la-ciencia-de-la-adiccion/el-uso-indebido-de-drogas-y-la-adiccion


  • National Institute on Drug Abuse. (2021). Los riesgos del abuso de drogas. Recuperado de https://www.drugabuse.gov/es/publicaciones/las-drogas-el-cerebro-y-la-conducta-la-ciencia-de-la-adiccion/los-riesgos-del-abuso-de-drogas


  • Mayo Clinic. (2019). Abuso de drogas entre adolescentes: Ayuda a tu adolescente a evitar las drogas. Recuperado de https://www.mayoclinic.org/es-es/healthy-lifestyle/tween-and-teen-health/in-depth/teen-drug-abuse/art-20045921



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